PEMAKNAAN KOMUNITAS SOBAT AMBYAR TERHADAP LAGU DIDI KEMPOT SEBAGAI NILAI-NILAI PENGUATAN KARAKTER

Authors

  • Andre Rachmatdana Universitas Brawijaya
  • Anif Fatma Chawa Universitas Brawijaya
  • Mohamad Anas Universitas Brawijaya

DOI:

https://doi.org/10.21776/ub.waskita.2021.005.02.3

Keywords:

Pemaknaan, Lagu, Karakter, Komunitas Penggemar

Abstract

Pemaknaan Komunitas Sobat Ambyar terhadap Lagu Didi Kempot sebagai Nilai-Nilai Penguatan Karakter. Karakter adalah watak atau akhlak seseorang yang diperoleh dari internalisasi dengan lingkungannya. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pemaknaan anggota Komunitas Sobat Ambyar terhadap lagu Didi Kempot serta menjelaskan bagaimana peran pemaknaan tersebut dalam mempengaruhi karakter mereka. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data diperoleh melalui wawancara dengan 5 orang anggota Komunitas  Sobat Ambyar. Teknik analisis data menggunakan metode analisis data Stevick-Colaizzi-Keen. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat tiga tipe pemaknaan anggota Komunitas Sobat Ambyar terhadap lagu Didi Kempot. Ketiga pemaknaan tersebut adalah, sebagai sumber kekuatan dalam menghadapi keadaan sedih, sumber motivasi untuk bangkit dari kegagalan serta pengingat dalam kehidupan. Pemaknaan tersebut kemudian mengandung nilai – nilai positif, seperti nilai keikhlasan dan nilai kekuatan. Nilai – nilai tersebut kemudian turut membangun karakter pribadi anggota komunitas menjadi lebih bijaksana, lebih kuat serta tidak mudah menyerah.

Author Biographies

  • Andre Rachmatdana, Universitas Brawijaya
    Jurusan Sosiologi Universitas Brawijaya
  • Anif Fatma Chawa, Universitas Brawijaya
    Jurusan Sosiologi Universitas Brawijaya
  • Mohamad Anas, Universitas Brawijaya
    Jurusan Sosiologi Universitas Brawijaya

References

Cinque, T., & Redmond, S. (2016). Lazarus Rises: Storying the Self in the Migrant Fandom of David Bowie. Journal of the International Association for the Study of Popular Music.

Click, M. A., Lee, H., & Holladay, H. (2013). Making Monsters: Lady Gaga, Fan Identification, and Social Media. Popular Music and Society.

Kemendikbud, T. P. (2017). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kosim, M. (2011). Urgensi Pendidikan Karakter. Karsa.

Laksmi. (2017). Teori Interaksionisme Simbolik dalam Kajian Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Pustabiblia: Journal of Library and Information Science.

Moustakas. (1994). Phenomenological Research Methods. London: Sage Publications.

Poloma, M. (1979). Sosiologi Kontemporer. Jakarta: Rajawali Press.

Prakoso, B. (2020). Tren Budaya Industri pada Lagu Didi Kempot : Perspektif Teori Kritis. Orasi : Jurnal Dakwah dan Komunikasi.

Putri, Y. A., & Parani, R. (2020). Makna Ambyar sebagai Bentuk Penguatan Solidaritas Komunitas Pendukung Didi Kempot. Lontar.

Raharja, B. C. (2017). Di Bawah Payung Slankers : Studi Kasus Kelompok Slankers Yogyakarta dalam Pembentukan Fantasi Kolektif. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.

Rahmawati, L. P. (2017). Eksistensi Musik Campursari Karya Didi Kempot. Jurnal Pendidikan Seni Musik.

Santika, I. E. (2020). Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Daring. Indonesian Values and Character Education Journal.

Downloads

Published

2021-11-22

Issue

Vol. 5 No. 2 (2021): WASKITA: JURNAL PENDIDIKAN NILAI DAN PEMBANGUNAN KARAKTER

Section

Articles

License

 

This journal embed or display simple machine-readable CC licensing information. This journal allow reuse and remixing of content in accordance with a Creative Commons license, Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY)

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).